南山の学び

教科教育(英語)

EDUCATIONAL GUIDANCE

英語 English

自分と異質なものを受け入れる強さと
優しさを持った、真の国際人としての
コミュニケーション能力を養う。

中学生の間に、通常の授業に加え多読・多聴にも取り組み、英語によるコミュニケーション能力の基礎を築きます。また中学3年生~高校1年生にかけて、読解力・表現力をさらに高めるため、より多くの英文に触れ、発展的な文法の学習にも取り組みます。そして高校2年生~3年生にかけては英語の習得にとどまらず世界の動きに関心・問題意識を持たせる指導を行うことで、国際的視野と広い教養を身につけた国際人の育成を目指します。

学習目標

中学1年

身近な内容について表現でき、また、質問したり回答することができる力をつける。

中学2年

身近な内容についての意見や感想を、具体例や理由を挙げながら伝える力をつける。

中学3年

身近な社会問題についての意見や感想を、具体例や説得力のある理由を挙げながら伝える力をつける。

高校1年

社会問題を扱った文章を読んで、自分の意見を表現し、議論できる力をつける。

高校2年

国際的な情報に触れ、自分と関連づけながら、自分の意見を表現し、議論できる力をつける。

高校3年

様々な社会問題について、自分なりの解決策を考え、それを表現し、議論できる力をつける。

特徴的な取り組み

思考力・表現力を育む英語学習

英語の表現力を鍛える「中学1・2年英語暗誦大会」や、社会的なテーマについて自分の考えを理論的に英語で表現するスピーチなどを通して、実践の場で使える英語を目指してより高いレベルでの英語4技能を育成します。